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“这六年的美丽,一切皆如你我之所愿”
发表时间:2019-10-28   来源:腾冲文明网

美丽中国支教项目成立于2008年,是“北京立德未来助学公益基金会”下设的教育非营利项目。2013年,腾冲市界头镇有幸与美丽中国相识、相知、结缘并相伴同行,至今已走过了六年光景。1021日美丽中国香港捐赠人一行6人到界头镇周家坡完小访校交流。

在交流活动中,界头周家坡小学校长带领嘉宾们参观了校园环境,并详细介绍了学校的发展历程及现状;访校嘉宾参与了美丽中国项目王文静老师的创意美术课,并体验了周家坡完小的特色课程——兰花栽培实践课。当嘉宾们问起美丽中国支教项目在界头的运行成效时,界头镇中心学校熊国朝校长是这样说的:“这六年的美丽,一切皆如你我之所愿”!

“办朴素而有温度的教育”

界头镇范围内现有完全中学1所、初级中学2所、小学15所、幼儿园23所。镇中心学校下辖的2所初级中学有在校学生38个班1919人,教职工120人;15所小学有在校学生150个班5271人,教师276人;学前幼儿教育23所有在园(班)幼儿86个班2297人,教师104人。全镇按“幸福界头,办朴素而有温度的教育”的办学理念,坚持“两线十八点、七优十一强”的办学格局和目标,将全镇69所中小学撤并成了18所全寄宿制学校,优美的教学环境,雄厚的师资力量,优质的教育水平为界头孩子的成长创造了良好的条件。

“更多的是感动、敬仰、震撼!”

美丽中国支教项目给山区学生带来了“稀缺珍贵的外语资源、优质大学的优秀资源、广博持续的信息资源、爱心自强的励志资源、创新个性的成长资源,其所产生的是奋起有望的振奋力、价值体现的震撼力、观念信息的冲击力、励志感恩的内驱力、成长发展的源动力,给予师生们更多的是感动、敬仰和震撼!”基于此,界头镇高度重视和珍惜美丽中国项目,每学期至少和项目老师面对面交流两次以上,与他们探讨实现农村“美丽教育”的策略与方法、探讨撬动农村教育发展的有效途径和长效机制。

“我们要把木桶的短板补上”

输送到界头镇的11名项目教师分别在腾泸路沿线的周家坡、桥头联合、中心、永安明德等四所规模较大的小学任教,其目的是要让美丽中国的影响带动面更为广泛、让更多的孩子接收优质教育。就如木桶蓄水多少的关键在于短板原理,补齐短板,农村孩子才能有更多的机会和更大的发展空间,因此项目老师主要承担英语、音乐、体育、艺术等农村短腿科目的教学。很大一部分老师还承担了语文、数学、科学等考试科目的教学,有的还担任了班主任。他们先进的理念、科学高效的教育方法受到当地老师的称赞和借鉴。项目老师在素质教育、人文关怀、特长培养、资源利用、理念领先、教学创新等方面为乡村传统教育带来了重大影响和改变,多数项目老师能充分借助外部资源,促进农村教育发展和助力孩子成长。

 

“把孩子送上梦想的舞台”

项目老师开创的“童梦-睡前故事、《哈利波特》阅读小组、创意绘画俱乐部、大塘娃-萤火虫合唱团、少年派和阅读兴趣小组、家校共读、小茉莉舞蹈社、网络素养课程、自然教育课程、性健康教育清零计划、创意美术课、柠檬小剧人戏剧教育等创新课程让界头教育有了不一样的魅力,让农村孩子也切切实实在学习中感受到了“爽”和“骄傲”。在全镇性各类课赛、文化艺术活动周、演讲比赛中,项目老师的表现总是亮眼而优异,对当地教师是一种前所未有的触动和鞭策。项目老师们还先后开展了“美丽中国”走进中学校园交流活动、“保山市‘美丽中国’项目展示暨‘携手共进’交流会”、 “遇见未来”参观学习、“爱-就大声说(唱)出来”英语竞赛、“睡前故事”讲到上海小学、“小茉莉”绽放上海慈善晚宴、“山里娃”登台上海大舞台等活动,均取得了较好的效果。

 

 

“让所有中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育”

国之根本在教育、教之根本在教师。乡村教育是中国教育最薄弱的环节!而乡村教育最薄弱的环节不在硬件而在师资!师资数量不足、结构性缺编问题突出、优秀人才下不来留不住、重教轻育和刀耕火种的教学方式仍普遍存在……这是乡村教育由来已久之痛!熊国朝校长说“20134月,支教老师走进界头,我的心被美丽中国愿景‘让所有中国孩子,无论出身,都能获得同等的优质教育’瞬间融化:没有好老师,哪来好学生?自己学习都不好,如何教人学得好?敢于不找工作顶着各种压力进行公益支教的人,是有主见有境界、有勇气有担当、有温度有真情的值得我仰视的人,这样的人必将深远影响孩子一生!”

 

六年来,美丽中国项目老师给界头的教育带来了“三变”:一是变“输血”为“造血”。他们既解决了师资数量不足的问题,又引领当地老师当起了“接盘侠”,新的教学理念、教学方法、创新课程在一批又一批的教师中薪火相传。二是变“成绩”为“成长”。走进孩子家里、融入孩子生活、贴近孩子的心、与孩子亲近自然、带孩子遇见未来、让孩子憧憬大山外面的世界……项目老师让乐器活了、图书醒了、器材动了、画笔笑了、tiger不怕了……他们既能教书更会育人,让当地老师羡慕效学。三是变“我在做”为“一起做”。项目老师们开办的“家校共读”让家长、教师广泛积极参与;“性健康教育清零计划”已有120位教师开课;图书录入借阅系统,培养了很多当地教师和小小图书管理员;“柠檬小剧人”有很多当地老师参与其中……这些改变是美丽中国支教项目教师留给界头最珍贵的宝贝。这六年的美丽,一切皆如你我之所愿!(文/图 腾冲市界头镇政府 尹晓东 熊国朝 杨腾娇)

 

责任编辑:孙有福


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